{"id":16730,"date":"2016-06-21T19:14:40","date_gmt":"2016-06-21T17:14:40","guid":{"rendered":"https:\/\/diyandgarden.com\/?p=16730"},"modified":"2024-01-12T17:10:33","modified_gmt":"2024-01-12T16:10:33","slug":"self-italia-i-vincitori-del-concorso-una-citta-sostenibile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ten.giudansky.net\/new\/distribuzione\/self-italia-i-vincitori-del-concorso-una-citta-sostenibile\/","title":{"rendered":"Self Italia, i vincitori del concorso “una citt\u00e0 sostenibile”"},"content":{"rendered":"\n

Le scuole primarie Giuseppe Giacosa di Settimo Torinese, Giuseppe Perotti di Torino e Silvio Pellico di Chieri sono le vincitrici del concorso \u201cUna citt\u00e0 sostenibile (La citt\u00e0 in cui vorremmo vivere)<\/strong>\u201d, promosso da Self Italia<\/a> per diffondere e promuovere l’educazione ambientale. Le scuole si sono aggiudicate il premio di mille euro<\/strong> cadauno in servizi o prodotti della catena Self per l\u2019abbellimento dell\u2019edificio scolastico.<\/p>\n\n\n\n

Il concorso, ideato dall’agenzia “Animando educational” di Torino, ha coinvolto le classi quarte di 13 istituti<\/strong> di Torino, Settimo, Moncalieri e Chieri e si \u00e8 sviluppato in varie fasi. In un primo momento, le classi sono state coinvolte in incontri sulle diverse fonti di energia rinnovabili attraverso video<\/a> multimediali, esperimenti e giochi coordinati da animatori e divulgatori scientifici.<\/p>\n\n\n\n

Gli allievi si sono poi cimentati nella realizzazione della \u201cCitt\u00e0 sostenibile\u201d<\/strong>, seguendo i tutorial sul sito di Self Italia<\/a> e personalizzandola con carta, matite, tempere, colori ad olio, gessetti e materiali di riciclo come scatole, contenitori delle uova, tappi in sughero, bottoni, pigne, lana e materiale tessile, gommapiuma, ecc.<\/p>\n\n\n\n

Nei tre progetti si possono notare le luci delle case e degli edifici, dei semafori e dei lampioni, oltre che il funzionamento di giostre per bambini nei giardini pubblici. A seconda del tipo di energia necessaria per l\u2019 illuminazione<\/a> o il movimento delle giostre, gli allievi hanno scelto di utilizzare piccoli pannelli solari<\/strong> attivati con la luce di una pila, pile costruite utilizzando l\u2019acidit\u00e0 dei limoni o
\ndinamo.<\/p>\n\n\n\n

Infine, ogni classe ha realizzato un video per descrivere la \u201cCitt\u00e0 sostenibile\u201d realizzata. Una giuria di esperti<\/strong> ha poi valutato gli elaborati migliori tra le scuole dei comuni partecipanti e selezionato i tre che meglio hanno saputo esprimere le relazioni tra energia, uomo e ambiente nella realizzazione del modellino della \u201cCitt\u00e0 sostenibile\u201d.<\/p>\n\n\n\n